12 Apr 2023
Mario Bellina è autore e sceneggiatore televisivo specializzato in programmi per ragazzi, cartoni animati e serie tv. Collabora da anni con i maggiori festival italiani di animazione tra i quali Cartoons on the bay, Future Film Festival e Romics. Insegna sceneggiatura per l’animazione alla Scuola Holden di Torino, a Bottega Finzioni di Bologna e collabora con lo IED e la Rufa di Roma dove si occupa di progettazione trans-mediale, culture digitali e animazione. Autore di App e prodotti interattivi per ragazzi, ha scritto vari libri tra cui testi umoristici, per l’infanzia, e saggi su cinema e animazione.
L’ascesa internazionale italiana tra nuovi formati e linguaggi, moltiplicazione delle piattaforme, diversificazione di target e utilizzi
L’ascesa internazionale italiana tra nuovi formati e linguaggi, moltiplicazione delle piattaforme, diversificazione di target e utilizzi
L’animazione italiana ha rallentato solo in parte la sua produzione, grazie a specificità tecnica, smart working e investimenti tecnologici. Fanno da contraltare inedite logiche produttive e distributive, all’altezza non solo di contrastare le difficoltà congiunturali, ma anche di rendere competitivi i player italiani in un mercato in veloce trasformazione, oltre a un maggiore investimento nella formazione degli addetti ai lavori.
Per l’animazione italiana il lockdown ha comportato una perdita di produttività per il sovraccarico delle reti internet nazionali. Ma il settore reagisce a testa alta: le produzioni proseguono grazie agli investimenti per spostare le fasi della pipeline dei prodotti in smart working, gli artisti fanno rete sul web, rilasciano le loro opere online e partecipano a festival virtuali, mentre i broadcaster valutano preacquisti di nuovi progetti.
Assistiamo anche in Italia a una rinascita del lungometraggio d’animazione per adulti e crossover (per un pubblico trasversale). Oltre al rinnovato interesse verso le sala cinematografiche, il settore in maggiore espansione nel nostro Paese rimane comunque quello televisivo per l’infanzia